PROGRAMA INSTITUCIONAL DE ATENCIÓN AL INGRESO DE MAYORES DE 25 AÑOS DE EDAD SIN ESTUDIOS SECUNDARIOS COMPLETOS

Antecedentes de la Universidad y del Programa

 

Ley de Educación Superior  24521/95  prevé en su ARTICULO 7º  - Todas las personas que aprueben la educación secundaria pueden ingresar de manera libre e irrestricta a la enseñanza de grado en el nivel de educación superior. Excepcionalmente, los mayores de veinticinco (25) años que no reúnan esa condición, podrán ingresar siempre que demuestren, a través de las evaluaciones que las provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires o las universidades en su caso establezcan, que tienen preparación o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente.
Este ingreso debe ser complementado mediante los procesos de nivelación y orientación profesional y vocacional que cada institución de educación superior debe constituir, pero que en ningún caso debe tener un carácter selectivo excluyente o discriminador.

 

  •    Año  1972 -  Ley 20031/72   publicada el 20/12/72 , crea la Universidad Nacional de Luján. 

    La Universidad Nacional de Luján tiene una tradición innovadora con respecto al ingreso de mayores de 25 años sin título secundario, admitiendo esta condición ya en su documento fundacional.

  •    Año 1973 -  la Universidad Nacional de Luján fue pionera en la atención a la población de mayores sin título secundario.

    En el marco de dicha ley, con el objetivo de atender a la problemática, mejorar el ingreso y la retención de esta población, la UNLu a través de su Secretaría Académica, en el 

  •   Año 1974 - por Resolución H.C.S. 947/14 se crea el "Programa Institucional  de atención al ingreso de mayores de 25 años de edad sin estudios secundarios completos" 

Éste se conformó de un Equipo Interdisciplinar de trabajo integrado por docentes de los cuatro Departamentos Académicos de la Universidad: Departamento de Ciencias Básicas, Departamento de Ciencias Sociales, Departamento de Educación y Departmaento de Tecnología.

 

El Programa  incluye tres espacios de trabajo:

  1.  Espacio de información e iniciación a la vida universitaria.

  2.  Talleres orientativos en las áreas de :  Prácticas del Lenguaje y Desarrollo de Capacidades para Resolución de Problemas.

  3.  Instancia de seguimiento y evaluación de los ingresantes mayores de 25 años.